Licenciada y Profesora en Letras (Universidad de Buenos Aires). Especialización en Tecnología Educativa (UBA). Especialización en Nuevas Alfabetizaciones (CEPA). Posgrado en Educación a Distancia (Fundec-Caece-UNED). En etapa de elaboración de tesis para la Maestría en Tecnología Educativa de UBA sobre la problemáticas de las alfabetizaciones del siglo XXI. Consultora del área de Proyectos TIC y Educación del IIPE UNESCO, Sede Regional Buenos Aires. Docente de Postgrado en la UNSAM y FLACSO. Ha coordinado y participado en proyectos de integración de TIC en educación en diferentes instituciones (Univ. del Salvador, I. S. De La Salle, Programas Santa Clara, La Crujía, Fundación Evolución). Redactora y editora de publicaciones sobre TIC y Educación