El aprendizaje electrónico móvil y la Educación Para Todos

Consultora en TIC y Educación - Sudáfrica
Shafika Isaacs
Shafika Isaacs es una consultora internacional especializada en tecnologías para la educación y el desarrollo humano. En este rol, ha trabajado con la UNESCO, el UNICEF, el Commonwealth of Learning (COL), el Banco Mundial, Cisco y Microsoft. Ha ocupado los cargos de Directora del Programa de eLearning Africa (www.elearning-africa.net), Directora de Educación de Mindset Network (www.mindset.co.za), fundadora y directora ejecutiva de SchoolNet Africa (www.schoolnetafrica.org), Co -coordinadora de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI) Caucus de Género, Oficial Principal de Programa para el International Development Research Centre (IDRC) y Directora del Proyecto de Investigación de la Unión de Comercio.
Cronograma
Apertura:
Viernes 16 de Marzo.
Invitamos a participar de un foro con la especialista, en inglés.
Modera: Sebastián Schurmann (IIPE UNESCO Buenos Aires)

 

Shafika Isaacs - Consultora independiente en TIC y Educación - Sudáfrica

Versión en español

 

Versión original en inglés

 

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En nombre del Comité Ejecutivo del #webinar2012 agradecemos a todos por su participación en esta conferencia y especialmente a Shafika Isaacs, por compartir con nosotros en esta propuesta a través de sus experiencias, inquietudes y conocimientos.
Muchas gracias!

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las nuevas tecnologias plicadas en al as ualas de clase nos permiten tener una vision mas clara sobre el mundo actual ya que un estudiante puede interactuar con el mundo exterior estando dentro de su mismo entorno, los dispositivos moviles son uan herramienta eficaz siempre y cuando contemos con ellos y podamos tener la confianza de saberlos manejar bien.

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Gracias Shafika por compartir esta iniciativa. Lo que queda claro de presentaciones tan motivadoras como ésta es que el objetivo de lograr una educación inclusiva y de calidad nos involucra a todos y es posible a través de la sistematización del aprendizaje móvil, basada en fundamentos filosóficos, socioculturales y pedagógicos concretos. Es una responsabilidad conjunta, ahora más que nunca.

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Pensar la educación y reestructurarla como un nuevo sistema apoyado en las tecnologías móviles, es una vía para empezar a producir los cambios necesarios hacia la educación para todos

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Buenas Noches desde la Ciudad de México:
El panorama del aprendizaje electrónico no solo se basa a llevarlo a cabo a través de sitios web para su aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar.....Ya podemos sumar el dispositivo móvil y con la presentación se aclaran y se tienen muchas ideas sobre las aplicaciones que podemos usar...

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Muy buenas noches a todos, me da mucho gusto el poder compartir con ustedes estos nuevos conocimientos que harán de la educación del presente siglo una revolución, en la medida que esta se universalice accediendo para todos en igualdad de condiciones, enfatizar en el aprendizaje, aplicar los medios y el alcance a la educación básica mejorando los ambientes de aprendizaje a través del fortalecimiento de las organizaciones; además implementarla desde la primera infancia haciendo que la educación primaria sea gratuita y universal, propender por fomentar el aprendizaje en jóvenes y adultos, la alfabetización en adultos debe llevarse a cabo sin tener en cuenta el genero y así conseguir una mejor calidad en la educación.

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Muchas gracias, Shafika, por tu presentación. un gran abrazo desde Buenos Aires
Teresa

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Great ideas there! Good work!

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Ya se está volviendo habitual en nuestro entorno que los estudiantes no le den la importancia que se merece su preparación académica; por esta razón ha sido para mi de suma trascendencia el hecho de haber tenido acceso, a través de ustedes, a las diversas experiencias que se llevan a cabo en otros lugares para enfocarlos de la mejor manera posible en mi institución.
Cambios innovadores no surtirán efecto si no hay cambio de actitud en las políticas educativas y obviamente en los docentes.

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Me interesó la frase "Dar sentido", eso es lo que se debe tener en cuenta por parte de:
-el sistema político para realizar un gasto de la magnitud que implica incorporar herramientas tecnológicas a la educación (carece de sentido como menciona una participante, incorporarlos cuando no hay luz eléctrica);
-los docentes al tenerlos en la clase, para sacar de ellos el mayor provecho posible en beneficio de los parendizajes y no como ocurre en mi país donde parte de los docentes usa las laptops que se entregaron a los alumnos para jugar, sin apreciar cuánto pueden beneficiar a sus prácticas el uso de estas herramientas, donde los niños aprenderían de una forma más dinámica.
Saludos a tod@s.

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Las tecnologías digitales y llegan en el siglo XXI a despertarnos y ponernos en orbita, haciendo una integracion de la educacion y la tecnologia movil, es hora de ver como a traves de los años la tecnologia toma mas fuerza en nuestra sociedad, aprovechemos esta brecha que es mas estrecha entre la educacion y la tecnologia. Aprovechemos.

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Since each context ... for all, at any time and at any age. What ideas!

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"Education for all", something like "Education from rich people for poor people"; I know there are too much people never in their lifes have done any phone call, yet. For this reason I consider this initiative is very important for the less favored communities around the world. Thanks too much!

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Estoy de acuerdo con el comentario en relación a la voluntad política,
no sólo hacia ello, sino además, que empaten con la realidad y la pertinencia
de su implementación.

Ejemplo: Se implementó para el caso de Jalisco en México, un programa que dotó de
equipo multimedia costoso, para un área que carecía de luz eléctrica. Fue un caso
difundido por los medios, por el error de inversión que no permeó en mejora alguna.

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La brecha cultura entre los no nativos digitales, de quienes si lo són
no es únicamente en el sentido de las TICS, el modelo autoritario y de
cátedra que le antecede a los nuevos modelos de un acercamiento mayor y un
trato mas democrático en el áula es todavía una transición no una realidad.

El chico que toma su celular en clase, es censurado por el docente, ya que
este ve amenazado su autoridad, traduciéndo este acto como distracción, existe
una enorme tarea de sencibilización y capacitación a los docentes, y más a nivel
universitario y de posgrado.

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Saludos,

“Educación para Todo” (UNESCO), la educación busca utilizar recursos tecnológicos que permitan el acceso a la información, a los contenidos, a la investigación. Es de allí que la propuesta de incorporar la tecnología móvil el proceso de enseñanza aprendizaje elimina brecha educativa en cuanto al tiempo y ubicación, apoyando el aprendizaje ubicuo. En éste sentido, se plantea la oportunidad a todos de aprender, compartir, colaborar, transferir contenidos útiles a la sociedad del conocimiento.

Gracias por su aporte.

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Excellent!
Thank you for using slideshare . Now you can have your teaching to share. Thank you Shafira. Jorge

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La tecnología móvil es una solución al sector educativo ya que por medio de los telefónos celulares, tablets,ipods, computadores y todo dispositivo con acceso a internet, cualquier persona tiene la información al alcance de su mano en cualquier momento y lugar, independientemente del espacio y tiempo. El aprendizaje móvil hace que sea personalizado, interactivo y cooperativo.

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Saludos:
Interesante presentación. Nos ayuda a entender lo fundamental que es aprovechar la tecnología utilizando los dispositivos moviles como apoyo para el proceso de enseñanza - aprendizaje desde los primeros niveles. Pero además, se requiere el apoyo de las empresas privadas, entidades públicas y la voluntad política para que el acceso sea para todos. Mis felicitaciones a su propuesta.

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La tecnología móvil avanza día a día incluidas sus aplicaciones convirtiendose en una solución a la educación ya que por medio de estos dispositivos como son los teléfonos celulares,tablets,Ipods, a sus características por fácil portabilidad, tamaño y necesidad en algunos casos, además de que tiene acceso a internet una persona puede acceder a la información sin importar el mommento y el lugar, independiente del tiempo y el espacio. El aprendizaje móvil es personalizado, cooperativo e interactivo.

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muy buena la propuesta, y es cierto, el computador de escritorio se está volviendo obsoleto debido a el estilo de vida "movido" o rápido en el que vivimos, en donde reina la espontaneidad y desde esa postura se posicionan nuestros estudiantes..

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Excelente presentación esto es una predicción a todos los que nos desempeñamos en el campo de la educación, que hay muchas herramientas y el l PC móvil es una realidad y tenemos que aprovecharla en nuestros procesos de enseñanza aprendizaje..

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Gustavo Galarza:Adhiero el cambio de la PC escritorio por dispositivo móviles.

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It seems interesting, but I can not see the presentation!!!

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Muy buena la presentación. Concuerdo con que el dispositivo móvil será la herramienta de conexión primaria a internet en 2020, y es por eso que sabiendo este dato, los docentes tenemos que aprovecharlo y adelantarnos, involucrándonos y convertirlo en una herramienta de y para la educación!
El cambio de PC a Móvil es una realidad y hay que aprovecharla.

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Thank you Mariela
I think the critical issue is that we will not meet the global challenge of Education for All by 2015. Yes mobile learning may offer great opportunity for us to make significant strides in expanding the access of quality and equitable learning opportunities to all but this depends also on providing a supportive environment for this to happen, effective leadership and political will. I think the example of Plan Ceibal in Uruguay gives us some idea of how we can do this,

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Problem in loading the presentation...

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Very interesting presentation. The part that I found very important is the planning of education for all by the year 2015, about everything that involves training for adults. Greetings and good luck

Mariela

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Bienvenidos a todos, welcome everybody.

It is a pleasure for me to introduce you to Shafika Isaacs, a Southafrican international consultant, especialized in ICT and Education.
Shafika presents here an overview of the possibilities and alternatives for m-learning in Africa, specially in relation to UNESCO's Education For All goals and the different particular educational needs of the region.
I invite you all to see her presentation and post you questions and commentaries here, if possible in english.
Thank you very much, and I hope you find the presentation interesting.

Es un placer para mi presentar a Shafika Isaacs, consultora internacional de origen Sudafricano, especializada en TIC y Educación.
Shafika nos presenta aquí un panorama de las posibilidades y alternativas del m-learning en Africa, especialmente en relación con los objetivos planteados por UNESCO de Educación Para Todos, y las diferentes necesidades educativas particulares de la región.
Los invito a mirar su presentación y dejar sus preguntas y comentarios aquí, en lo posible en inglés como para facilitar el intercambio con la conferencista.
Muchas gracias, y espero que la conferencia les resulte interesante.

Saludos, y seguimos intercambiando aquí en el Webinar.